Наша задача — реалистично оценить стартовые возможности ребёнка и найти наиболее эффективный путь развития. Педагогическое сопровождение таких учеников — это командная работа специалистов «Мостика».

Универсального подхода к обучению детей со множественными нарушениями не существует. Специфика организации уроков всецело зависит от конкретного ребёнка и его особенного случая. Такие дети способны учиться, и мы поможем в реализации образовательного маршрута и его адаптации к потребностям каждого ученика.

Вместе с семьёй мы определяем проблемные области и особенно чувствительные зоны, благодаря этому уверенно двигаемся к приобретению жизненно важных навыков и знаний.

Мы составляем программу так, чтобы она соответствовала актуальному развитию ученика, и он мог добиваться новых результатов, быть успешным при поддержке педагога.