Обучение по адаптированной школьной программе для детей с ОВЗ

Онлайн-уроки для детей с ОВЗ в классах с дефектологами: русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы, рисование и ручной труд.

1−5 классы

Поддержка родителей и обратная связь

Индивидуальный темп

Понятные материалы

В «Мостике» групповые уроки проходят каждый день — два живых онлайн-урока в мини-группе до 8 детей. Вы можете выбрать удобное расписание — заниматься утром, днём или вечером.
Наши уроки в классе по школьной программе для детей с ОВЗ не только про цифры и буквы, здесь дети учатся учиться: здороваться, ждать своей очереди, слушать других, общаться. Мы учим детей работать в группе, формируем учебное поведение, развиваем коммуникативные навыки и речь. А ещё создаём тёплую атмосферу, где ребёнок может почувствовать себя принятым, важным и найти друзей.

Формат уроков

Ребёнок занимается дома или в любом другом удобном месте — главное, чтобы был хороший интернет. Не тратит силы на дорогу, учится в привычной обстановке. Родители рядом и всегда в курсе успехов.

Удобно

Дефектологи «Мостика» прошли строгий отбор — это специалисты, которые точно любят свою профессию, умеют работать с особыми детьми и делают это с сердцем. Они знают, как найти подход, объяснить доступно, поддержать и вести ребёнка вперёд.

Учителя-дефектологи

В какие классы набираем учеников

Обучение для детей с аутизмом (РАС), с задержкой развития, с СДВГ

Узнать про обучение для детей с РАС

Обучение для детей с задержкой психического развития (ЗПР)

Узнать про обучение для детей с ЗПР

Обучение для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Узнать про обучение для детей с нарушениями ОДА

Обучение для детей с нарушениями речевого развития (ЗРР)

Узнать про обучение для детей с задержкой речи

Обучение для детей
с интеллектуальными нарушениями

Узнать про обучение для детей

Запишитесь на консультацию с педагогом-дефектологом

Подберём программу обучения

Записаться на консультацию

Расписание уроков

Подготовить:

рабочие листы
тетрадь
ручки и карандаши

Математика

Подготовить:

рабочие листы
фломастеры

Окружающий мир

Подготовить:

рабочие листы
тетрадь
ручки и карандаши

Русский язык

Подготовить:

рабочие листы
пропись
ручки и карандаши

Русский язык

Подготовить:

рабочие листы
счетный материал
ручки и карандаши

Математика

Подготовить:

альбом
краски
кисти
карандаш

ИЗО

Подготовить:

рабочие листы
клей
цветной картон
карандаши

Окружающий мир

Подготовить:

рабочие листы
тетрадь
ручки и карандаши

Русский язык

Подготовить:

рабочие листы
пластилин
ручки и карандаши

Чтение

Подготовить:

пластилин
цветной картон

Ручной труд

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТН

Утро
День
Вечер

Расписание

Материалы ученика

Программа составлена с учётом ФГОС

Делаем акцент на коррекционно-развивающие задачи в обучении,
развиваем фразовую и связную речь доступным ребенку способом (жесты, карточки, слова, кнопки на платформе),
включаем задания на развитие мышления, памяти и внимания,
развиваем навыки работы в группе.

Живые уроки

Используем наглядные и доступные для восприятия ребёнка материалы,
исключаем мелкие детали и лишний визуальный шум,
применяем крупные, понятные образы и удобный для чтения шрифт,
разрабатываем рабочие листы, прописи и карточки с игровыми заданиями для детей с ОВЗ.

Подача материала

Разрабатываем дополнительные курсы и факультативы, чтобы обучение детей с ОВЗ было максимально естественным, предметно-ориентированным,
учим применять знания в жизни,
используем на уроках не только учебные пособия, но и предметы из жизни ребенка.

Особый подход

Адаптируем формат и инструкции для контрольных работ,
разрабатываем задания так, чтобы ребёнок мог выполнять их максимально самостоятельно, с учётом своих возможностей,
сохраняем всю суть программы и работаем на результат.

Оценка знаний

Упрощение и структурирование инструкций,
пошаговое выполнение с опорой на наглядность,
переход от совместной работы к самостоятельности,
регулярное повторение и закрепление,
применение знаний в реальной жизни ребёнка.

Дефектологический подход

Как изучаем школьную программу?

Ваших детей учат наши
лучшие дефектологи

Евгения Игоревна Щербакова

Нейродефектолог

Опыт более 20 лет

Яна Игоревна Морозова

Дефектолог, логопед, психолог

Опыт более 10 лет

Татьяна Сергеевна Красношлыкова

Дефектолог, методист

Опыт более 10 лет

Только 1 из 50 педагогов
попадают на работу в МОСТИК

Подобрать курсы

Групповые уроки с опытными учителями-дефектологами
Разные уровни сложности в каждом классе
Интерактивная платформа для особых детей
Группы до 8 учеников
Чат с родителями для оперативной связи и поддержки
Домашние задания для закрепления знаний

25 300 ₽ в месяц

40 000 ₽ в месяц

Записать ребёнка

Стоимость обучения

Дополнительные уроки

К основным школьным предметам вы можете выбрать дополнительные уроки в группах или индивидуально

Английский язык

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Математика и логика

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Письмо

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Увлекательное чтение

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Творчество

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Физкультура

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Музыка

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Развитие речи

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Коммуникация

8 групповых уроков в месяц с дефектологом
8 000 ₽
Индивидуальные уроки

8 уроков в месяц с дефектологом или логопедом
16 000 ₽

Как проходят занятия

Подключение к уроку через компьютер или планшет, уроки проходят на нашей специальной платформе, разработанной для детей с особенностями развития. Удобный интерфейс, крупные кнопки и минимум отвлекающих элементов.

Подключение онлайн

Урок проходит в реальном времени. Педагог объясняет материал, взаимодействует с детьми, использует наглядность и поддерживает каждого участника.

Живой урок с педагогом

До 8 учеников в группе — чтобы каждый ребёнок мог пообщаться, задать вопрос и быть услышанным. Мы не торопимся, мы учимся в своём темпе, с вниманием к каждому.

Маленькая группа

После урока родители получают задания, карточки и материалы для закрепления. Всё доступно на платформе или в чате с куратором.

Домашние задания и материалы

Кураторы и педагоги всегда на связи: подскажем, поможем подключиться, напомним о расписании и дадим обратную связь про успехи ребёнка.

Постоянная поддержка

Благодарна за успехи в учёбе своего сына

Татьяна Прилюк

Второй год учится мой сын в школе Мостик.
Очень благодарна всему педагогическому коллективу за успехи в учёбе своего сына Сашки.
Саша уже может сам пользоваться домофоном, потому что знает цифры, а так же может вырезать из бумаги фигурки. Умеет читать и писать.

Душевное и бережное отношение к деткам

Оксана Никулина

Я благодарна коллективу школы «Мостик» за слаженную и профессиональную работу, за душевное и бережное отношение к деткам, за стремление найти подход к каждому ребенку, за умение доносить сложное понятно и доступно, используя разнообразные методы и приемы в своей работе.

Педагоги все замечательные

Марина Костяник

Я очень долго искала школу, сделала свой выбор в пользу Мостика и каждый день радуюсь своему выбору. Педагоги все замечательные, трудно кого-то выделить, все как на подбор. Интересные, увлекательные и насыщенные занятия. Спасибо что воплотили идею онлайн школы в жизнь, на таком качественном уровне.

Вы делаете большое и важное дело ❤

Светлана Исаева

Мы начали заниматься в школе Мостик по рекомендации друзей, и с первых же занятий я поняла, что мы попали в надёжные руки. Преподаватели просто супер! От всей души благодарим Мостик! Вы делаете большое и важное дело ❤

Смог освоить программу года, не смотря на свои ограничения.

Полина (мама Клима, 1 класс)

Клим занимался с удовольствием, во время каникул очень переживал, что нет занятий и очень ждал начала новой четверти. Из успехов — то, что в целом он смог освоить программу года, не смотря на свои ограничения. Наверное можно отметить улучшение эмоциональной регуляции. То что он больше обращает внимание на то, что происходит вокруг, на то что говорят другие люди. Коммуникация, речь стали лучше. Мышление расширилось. Внимание слуховое, понимание речи, хоть и страдает ещё, но уже чувствуется прогресс.

Однозначно улучшилась мелкая моторика, лучше рисует, лучше лепит, стал писать печатные буквы

Кристина (мама Глеба, 1 класс)

Глеб заниматься в школе полгода, но даже за это время у него однозначно улучшилась мелкая моторика, лучше рисует, лучше лепит, стал писать печатные буквы, пытается писать прописные, хотя для него это очень непросто. И вообще улучшения есть по каждому предмету. Особенно видно разницу между контрольными работами.

Познакомим с платформой

Оценим текущие знания ребёнка

Определим цели обучения

Подберём формат занятий
и профессионального педагога

Подберём программу обучения

Запишитесь на бесплатную консультацию

Нас часто спрашивают

познакомим
с платформой

определим цели
для обучения

оценим текущие
знания ребёнка

подберём формат занятий
и профессионального педагога

Узнайте больше
о формате занятий

Расскажем о курсах, ответим на все вопросы и запишем на первый урок