Творческая мастерская
для детей с ОВЗ

Онлайн-курс с дефектологами и логопедами: мягкий старт в творчество и развитие
мелкой моторики

для детей от 4 лет

Индивидуальный темп

Понятные материалы

Поддержка родителей и обратная связь

Занятия творчеством для детей с ОВЗ проходят два раза в неделю в мини-группе до 10 учеников. Мы учим детей базовым, но важным навыкам: держать карандаш и кисточку, проводить прямые и круглые линии, обводить, штриховать и закрашивать. Также развиваем мелкую моторику и креативность через лепку, мятие, рвание и склеивание, а также работу с трафаретами и складывание бумаги.

Занятия проходят онлайн с обратной связью от педагогов. Мы создаём тёплую атмосферу, где дети могут проявить себя, развивать коммуникативные навыки, а также найти новых друзей.

Формат подписки — 8 уроков в месяц, без учета пропусков или каникул. Родители могут получить поддержку в чате, где всегда ответят педагог или куратор. Стабильное расписание позволяет детям развивать творческие способности и обучаться в комфортной обстановке.

Уроки творчества с детьми с ОВЗ помогают развивать не только креативность, но и важные социальные и моторные навыки, создавая основу для дальнейшего обучения и саморазвития.

Формат занятий

Занимайтесь дома в привычной обстановке. Мы создаём комфортную, предсказуемую среду, в которой особый ребёнок адаптируется и уверенно делает шаги в онлайн-обучение.

Удобно

Много общения в увлекательной и адаптированной форме с педагогами-дефектологами. Курс поможет в формировании устойчивого режима дня, а также разнообразит повседневные занятия ребёнка.

Учителя-дефектологи

Для кого этот курс?

Для детей дошкольного и школьного возраста. Для тех, кто только начинает свой творческий путь.
Для детей школьного возраста. Для тех, кто уже умеет обращаться с материалами и хочет создавать свои первые проекты.
Для детей начальной и средней школы. Для тех, кто готов пробовать больше и погрузиться в мир техник и материалов.

Что и как изучаем

Программа рассчитана на три уровня:
«Старт» — для тех, кто только начинает,
«Супер» — для тех, кто готов идти дальше,
«Про» — для тех, кто хочет большего.
Так каждому ребёнку будет легко включиться и радоваться своим успехам!

Рисование

Держим кисточку и карандаш, проводим прямые и круглые линии, обводим, заштриховываем, закрашиваем

На уровнях ПРО и СУПЕР: рисуем по образцу и с натуры разными материалами.
Творчество

Лепим, мнём, рвём и клеим.

На уровнях ПРО и СУПЕР: лепим из пластилина и солёного теста, работаем со смешанными техниками, создаём первые изделия.
Работа с бумагой

Складываем, работаем с трафаретами, и всё это — с удовольствием!

На уровнях ПРО и СУПЕР: режем, делаем аппликации и коллажи, штампуем, создаём простые поделки.

Расписание

Подбираем группы по возрасту и уровню развития —
чтобы каждому ребёнку было комфортно и интересно.

Вторник

Утро: 10:00—10:40 Вечер: 16:00−16:40

Рисование

Утро: 11:00—11:40 Вечер: 17:00−17:40

Работа с бумагой

Среда

Утро: 10:00—10:40 Вечер: 16:00−16:40

Работа с бумагой

Утро: 11:00—11:40 Вечер: 17:00−17:40

Творчество

Четверг

Утро: 10:00—10:40 Вечер: 16:00−16:40

Рисование

Утро: 11:00—11:40 Вечер: 17:00−17:40

Творчество

Ваших детей учат наши
лучшие дефектологи

Евгения Игоревна Щербакова

Нейродефектолог

Опыт более 20 лет

Яна Игоревна Морозова

Дефектолог, логопед, психолог

Опыт более 10 лет

Татьяна Сергеевна Красношлыкова

Дефектолог, методист

Опыт более 10 лет

Только 1 из 50 педагогов
попадают на работу в МОСТИК

Подобрать курсы

от 7 400 ₽ в месяц

~~от 10 500~~ ~~₽ в~~ ~~месяц~~

Записать ребёнка

Стоимость обучения

Групповые уроки с опытными педагогами
Разные уровни сложности курса
Интерактивная платформа для особых детей
Группы до 10 учеников
Чат с родителями для оперативной связи и поддержки

Как проходят занятия

Подключение к уроку через компьютер или планшет, уроки проходят на нашей специальной платформе, разработанной для детей с особенностями развития. Удобный интерфейс, крупные кнопки и минимум отвлекающих элементов.

Подключение онлайн

Урок проходит в реальном времени. Педагог объясняет материал, взаимодействует с детьми, использует наглядность и поддерживает каждого участника.

Живой урок с педагогом

До 8 учеников в группе — чтобы каждый ребёнок мог пообщаться, задать вопрос и быть услышанным. Мы не торопимся, мы учимся в своём темпе, с вниманием к каждому.

Маленькая группа

После урока родители получают задания, карточки и материалы для закрепления. Всё доступно на платформе или в чате с куратором.

Домашние задания и материалы

Кураторы и педагоги всегда на связи: подскажем, поможем подключиться, напомним о расписании и дадим обратную связь про успехи ребёнка.

Постоянная поддержка

Благодарна за успехи в учёбе своего сына

Татьяна Прилюк

Второй год учится мой сын в школе Мостик.
Очень благодарна всему педагогическому коллективу за успехи в учёбе своего сына Сашки.
Саша уже может сам пользоваться домофоном, потому что знает цифры, а так же может вырезать из бумаги фигурки. Умеет читать и писать.

Душевное и бережное отношение к деткам

Оксана Никулина

Я благодарна коллективу школы «Мостик» за слаженную и профессиональную работу, за душевное и бережное отношение к деткам, за стремление найти подход к каждому ребенку, за умение доносить сложное понятно и доступно, используя разнообразные методы и приемы в своей работе.

Педагоги все замечательные

Марина Костяник

Я очень долго искала школу, сделала свой выбор в пользу Мостика и каждый день радуюсь своему выбору. Педагоги все замечательные, трудно кого-то выделить, все как на подбор. Интересные, увлекательные и насыщенные занятия. Спасибо что воплотили идею онлайн школы в жизнь, на таком качественном уровне.

Вы делаете большое и важное дело ❤

Светлана Исаева

Мы начали заниматься в школе Мостик по рекомендации друзей, и с первых же занятий я поняла, что мы попали в надёжные руки. Преподаватели просто супер! От всей души благодарим Мостик! Вы делаете большое и важное дело ❤

Смог освоить программу года, не смотря на свои ограничения.

Полина (мама Клима, 1 класс)

Клим занимался с удовольствием, во время каникул очень переживал, что нет занятий и очень ждал начала новой четверти. Из успехов — то, что в целом он смог освоить программу года, не смотря на свои ограничения. Наверное можно отметить улучшение эмоциональной регуляции. То что он больше обращает внимание на то, что происходит вокруг, на то что говорят другие люди. Коммуникация, речь стали лучше. Мышление расширилось. Внимание слуховое, понимание речи, хоть и страдает ещё, но уже чувствуется прогресс.

Однозначно улучшилась мелкая моторика, лучше рисует, лучше лепит, стал писать печатные буквы

Кристина (мама Глеба, 1 класс)

Глеб заниматься в школе полгода, но даже за это время у него однозначно улучшилась мелкая моторика, лучше рисует, лучше лепит, стал писать печатные буквы, пытается писать прописные, хотя для него это очень непросто. И вообще улучшения есть по каждому предмету. Особенно видно разницу между контрольными работами.